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摘要:
随着工程信息化的快速发展,国内建筑行业对BIM技术在建筑行业的需求逐渐增加,而精通BIM技术的人才却供不应求.高校作为向社会输送人才的重要机构,如何培养出掌握BIM技术的专业人才显得尤为重要.本文根据国内高校利用BIM技术教学的实际状况,分析了目前高校BIM课程教学所面临的问题,在OBE理念的指引下,提出了高校土木工程专业基于BIM技术的课程建设、授课模式、毕业设计等各阶段的改革措施.
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工程概预算
土木工程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE理念的土木工程专业BIM教学改革
来源期刊 土木建筑工程信息技术 学科 工学
关键词 OBE理念 BIM技术 教学改革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 TU17|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2022.01.17
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
BIM技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
土木建筑工程信息技术
双月刊
1674-7461
11-5823/TU
16开
北京市北三环东路30号中国建筑科学研究院院内综合楼403室
2009
chi
出版文献量(篇)
1424
总下载数(次)
12
总被引数(次)
12990
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