立足数学核心素养分析中考压轴题 ——以2018—2020三年陕西省数学中考第25题为例

• 作者: 成鸣娟
• 来源期刊: 中学数学杂志（初中版）
• 关键词: 核心素养 三个水平 正迁移 逐层
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 中考复习指导
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

本文用核心素养的三个水平分析压轴题,建议数学试题命制中可融入核心素养制作多维细目表,用核心素养三个水平来调控试题的难度,也可评定结构不良试题的得分.启发教师在教学中应培养学生数学正迁移能力,精准把握学情,来逐层落实数学核心素养.