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摘要:
以"凸透镜成像规律及其应用"教学为例,用自制教具点燃学生的创新热情,用头脑风暴法、列举缺点法、组合法等方法培养学生的创新能力.
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实验
稳定
对比
改进
浅论凸透镜对光的会聚作用
光的折射
凸透镜
会聚作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生创新能力的教学探索——以"凸透镜成像规律及其应用"为例
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词 凸透镜成像 头脑风暴法 创新能力
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教法学法
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
凸透镜成像
头脑风暴法
创新能力
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
出版文献量(篇)
2542
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6
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2555
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