以培养学生科研创新能力为中心的基础医学教学的探索与实践

• 作者: 张晶
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科研 创新 基础医学 教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3232字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.016

摘要

医学教育的本质是培养能为人类健康服务的适应时代要求的高素质医药卫生人才.目前,我国基础医学人才培养以灌输知识为主,导致创新能力不足,与社会需求之间存在一定的脱节现象,这严重影响医疗事业的发展.科研创新能力培养是当代医学教育的重要内容,更是提高学生培养质量的重要标志,以培养学生科研创新能力为中心的基础医学教学对提升基础医学教学水平具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晶	首都医科大学附属北京安贞医院北京市心肺血管疾病研究所	152	810	14.0	21.0