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摘要:
为了构筑"厚基础、宽口径、强能力、高素质、优个性"要求的医学人才培养模式,突出"强调动手、加强实践、培养兴趣、积极创新"的理念,实施"基础、综合、系统、创新"的教学体系,吉首大学医学院根据实验室建设和发展现状,以基础医学三大板块实验教学课程为主线,培养创新型人才,促进开放式实验教学模式和实验室开放的內涵建设,在培养大学生创新能力方面进行基础医学实验教学创新体系的改革尝试,并逐步实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 基础医学实验教学创新体系的构建与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 基础医学 实验教学 创新体系
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 605-607
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3328字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.06.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚兴牡 吉首大学医学院 36 93 6.0 9.0
2 王小莉 吉首大学医学院 42 110 6.0 8.0
3 梁成青 吉首大学医学院 42 118 6.0 8.0
4 石慧娟 吉首大学医学院 21 65 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础医学
实验教学
创新体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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4
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33526
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