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摘要:
医学属于实践性和理论严谨性都较强的学科,实施医学教育的主要目标就是培养出具有创新精神和实践能力、扎实理论的医生.根据这个目标,学校需要利用自身的学科优势以及特征,并且关注内涵的丰富,切实提升教学质量,完善当前的教学体系.基础医学实验是学校医学教育中的重点,本文就此展开探讨,并且希望促进学校基础医学实验的建构并且落实实验教学的改革措施.
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文献信息
篇名 基础医学实验的构建及实验教学改革探讨
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 基础医学实验 构建 教学改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 441-442
页数 2页 分类号
字数 2796字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜娜 内蒙古赤峰市赤峰学院医学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础医学实验
构建
教学改革
研究起点
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中国保健营养
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1004-7484
14-1172/R
大16开
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1992
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