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摘要:
目的:以建立一种新的实验教学课程体系为目标,对基础医学机能、形态实验教学课程体系进行了综合改革.方法:以对学生的素质教育和能力培养为主线,来构建新型机能、形态实验教学体系和课程教材建设.结果:新型实验课程体系的建立与实践,在巩固、运用、补充理论知识,培养学生创新精神和实践能力,提高综合素质等方面取得了良好的效果.结论:新型实验课程体系的建立,不仅改变基础医学实验课程单科设置的教学模式,适应了全方位、多学科相互渗透、相互融合的医学发展新趋势,为培养中医药高级复合型人才创造了良好条件.
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文献信息
篇名 中医药院校基础医学实验教学改革探索
来源期刊 中医学报 学科 医学
关键词 中医药院校 机能、形态实验 课程体系改革
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 1318-1319
页数 分类号 R2-05
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹珊 61 239 9.0 12.0
2 沈晓君 61 402 12.0 16.0
3 付强 25 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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中医药院校
机能、形态实验
课程体系改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
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