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摘要:
医学本科学生创新能力培养是素质教育的核心,涵盖了独立思考、创新思维、团队合作精神等科研素质的培养.我们在教学内容与方式改革的过程中通过教学与科研结合培养学生的创新意识和创新能力.
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试论医学生科研能力培养
医学生
科研能力
培养
内容分析
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文献信息
篇名 以教改和科研为载体培养医学生创新能力
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 教学改革 医学本科生 创新能力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1148-1150
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴靖芳 河北北方学院基础医学院组胚教研室 84 338 9.0 14.0
2 张静 河北北方学院基础医学院组胚教研室 141 949 16.0 21.0
3 王树松 河北省人民医院科教处 53 194 7.0 10.0
4 任君旭 河北北方学院基础医学院组胚教研室 57 223 8.0 12.0
5 薛刚 河北北方学院基础医学院组胚教研室 50 175 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
医学本科生
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29500
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