临床医学生科研能力培养的探讨

• 作者: 殷菊 申昆玲 高立伟
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床医学生 科研能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 经验探讨
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3566字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.12.037

摘要

临床医学生科研能力主要在于科研实践,科研水平的提高对完善医学生的医学素质及医学水平的发展均具有正面的作用.为了适应现代医学及医学教育的发展,我国已越来越重视医学生科研能力培养,但在整个过程中仍存在着目标定位不清、体系不规范、经费不足等问题.对我国临床医学生科研能力培养现状及重要性进行分析和阐述,通时,为提高临床医学生的科研能力,进一步探讨了加强临床医学生科研能力的培养方法,旨在促进我国医学的创新及发展.