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摘要:
本研究就当今临床医学研究生科研能力不足的现状进行分析,根据科研能力培养的专业知识及要求,具体探讨临床医学研究生科研能力培养的模式,为临床医学研究生的培养探索新的途径.
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“双轨合一”模式下临床医学专业学位研究生科研能力培养的探讨
临床医学专业学位研究生
双轨合一
科研能力
培养
基于转化医学理念临床医学研究生的科研能力培养
转化医学
临床医学
研究生培养
科研能力
临床医学专业学位研究生科研能力提升研究
研究生教育
临床医学
专业学位
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨临床医学研究生科研能力的培养模式
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 临床医学研究生 科研能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 医药教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 R-4
字数 3875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王培民 65 402 13.0 18.0
2 张农山 9 25 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (86)
参考文献  (6)
节点文献
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同被引文献  (134)
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2020(7)
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  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学研究生
科研能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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