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摘要:
临床医学专业型研究生是医院临床医师的储备力量,他们的科研意识激发及科研能力培养对推动我国临床医学发展起着至关重要的作用.对北京市10家不同级别医院的临床医学专业型研究生科研意识及科研能力进行了调查分析,并初步探讨了当前临床医学专业型研究生科研意识及能力存在的问题及原因,旨在为建立一个有效的强化临床医学专业型研究生科研意识及能力培养体系,提高临床医学专业型研究生科研素质提供依据.
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研究生教育
临床医学
专业学位
科研能力
双轨合一的临床医学专业型研究生科研能力的培养
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教育,医学
临床医学
医师
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈临床医学专业型研究生科研意识及科研能力的培养
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 科研意识 科研能力 研究生培养
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G643
字数 4730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 首都医科大学附属北京友谊医院科技处 58 483 12.0 20.0
2 赵静洁 首都医科大学附属北京友谊医院中医科 28 114 6.0 9.0
3 郭水龙 首都医科大学附属北京友谊医院科技处 13 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
科研意识
科研能力
研究生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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11425
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