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摘要:
分析我国临床医学专业学位研究生科研能力缺失的原因,并分别从文献阅读、科技论文写作、辅助软件应用、学术交流等4个方面提出建议,以期为医学专业的学生和导师提供借鉴之处。
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培养质量
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临床医学
专业学位
科研能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对临床医学专业学位研究生科研能力培养的建议
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 临床医学专业学位 研究生培养 科研能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 学术观点
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G643
字数 2748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白国辉 遵义医学院医学与生物学研究中心 26 87 6.0 9.0
2 王倩 遵义医学院医学与生物学研究中心 11 29 3.0 4.0
4 刘建国 贵州省普通高等学校口腔疾病研究特色重点实验室 16 20 2.0 4.0
7 吴明松 贵州省普通高等学校口腔疾病研究特色重点实验室 4 13 2.0 3.0
8 陈彬 遵义医学院医学与生物学研究中心 1 8 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (91)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (87)
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2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业学位
研究生培养
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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