原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在当前"双轨合一"培养模式下,外科专业学位研究生临床能力的培养得到了加强,然而科研思维和应用医学统计学能力的培养却被忽视,从而导致外科专业学位毕业的研究生在目前的医学科研道路上运用医学统计学分析、总结临床问题的能力不足.因此,如何在"双轨合一"模式下提高外科专业学位研究生的医学统计学分析能力是亟待解决的问题.该文以国内现行"双轨合一"教育模式为基础,针对当前存在的问题,分析了医学统计学在临床医学外科专业学位研究生教育中的重要性,并就"临床医学培训—医学统计学分析"一体化人才培养新模式的建立进行探讨,以期为"双轨合一"模式下全面提高临床医学外科专业学位研究生发现、总结、分析疾病规律能力提供借鉴和参考.
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临床医学硕士专业学位
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住院医师规范化培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于双轨合一模式的外科专业学位研究生"临床医学培训—医学统计学分析"一体化人才培养新模式
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 双轨合一 外科专业学位研究生 临床医学培训 医学统计学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 249-251
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201803004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐艺宸 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 3 5 2.0 2.0
2 郑璐 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 3 2 1.0 1.0
3 谷慧英 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 1 2 1.0 1.0
4 王梁 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 1 2 1.0 1.0
5 吴柯 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 1 2 1.0 1.0
6 尤楠 陆军军医大学第二附属医院肝胆外科 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (42)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
双轨合一
外科专业学位研究生
临床医学培训
医学统计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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