基础医学教学中加强学生能力素质综合培养的实践与探索

• 作者: 余秋颖 李舒音 杨晓霞 范玖
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基础医学 辩证思维 创新精神
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 所属期刊栏目: 教书育人与师资培养
• 页码范围: 337-337,339
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.050

摘要

针对不同层次学生特点、分析在素质教育新形势下,如何提高学生的综合素质及创新精神,我们将心理分析及辩证思唯引入到理论教学中,用理论与临床相联系,科研与实验相结合的方法提高基础医学教学水平,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余秋颖		24	52	4.0	6.0
2	杨晓霞		38	196	6.0	13.0
3	李舒音		17	83	4.0	8.0
4	范玖		1	3	1.0	1.0