原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
在生理学教学中教师不仅要更新教学理念,为学生树立现代医学观,而且要注重教书育人,加强医学生职业素质教育,将疾病的变化与社会心理因素的关系、基础知识与医疗实践紧密联系起来,使学生在基础知识学习中融入高度的社会责任感和爱心奉献精神,最终培养出高素质的实用型医学人材.
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内容分析
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文献信息
篇名 在生理学教学中加强医学生职业素质教育
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 生理学 医学教育 职业素质
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 293-295
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2007.03.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红 川北医学院基础医学院生理学教研室 89 317 9.0 13.0
2 刘华 川北医学院基础医学院生理学教研室 61 163 7.0 9.0
3 郑倩 川北医学院基础医学院生理学教研室 95 270 8.0 10.0
4 张团笑 川北医学院基础医学院生理学教研室 62 257 9.0 12.0
5 敬华娥 川北医学院基础医学院生理学教研室 67 256 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
医学教育
职业素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6664
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总被引数(次)
18062
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