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摘要:
随着现代博物馆的不断进步,其教育职能亦日益凸显。作为社会教育机构,博物馆和学校都共同承担 着教育的职责,其二者本就存在相互延伸与互补的关系。通过总结分析博物馆资源在中学历史教学中面临的问题, 有针对性地对黄江镇地区的博物馆资源利用提出有效策略,以期为历史教育提供借鉴。
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文献信息
篇名 浅谈博物馆资源在中学历史教学中的利用
来源期刊 孩子 学科
关键词 博物馆资源 馆校合作 历史教材 数字资源
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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博物馆资源
馆校合作
历史教材
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