体验式教学下高中STEM教育的实施策略

• 作者: 周伟波 张伟波
• 来源期刊: 中学物理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 STEM教育 高中物理
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教法学法
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 语种: 中文

摘要

针对高中STEM教育边缘化问题,以物理学科为主导、体验式教学为依托,通过感知体验、论证体验、构建体验和验证体验四个环节,提出亲历情境、实验探究、升华观念、项目输出四种策略,实现科学、技术、工程及数学的相互融合,为高中STEM教育提供新思路.