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摘要:
对外汉语教材中不仅是教授汉语的工具,也是介绍中国当代社会生活的窗口.教材中的词汇、语法、文化背景等语言、文化类知识是借助书中人物形象串联起来的.在汉语国际教育春风化雨的发展趋势下,为了更好地适应和满足海内外汉语教学和学习的需要,目前已出版的对外汉语教材多以对话方式来编写课文,其中人物形象设计是重要的一环.中国人物形象对于国家、民族形象的国际传播有着重要的意义,因此本文以《长城汉语:生存交际》(1-6册)中所出现的全部中国人物形象为研究对象,从人物信息、交际关系、人物性格等层面进行分析,基于对教材人物的全面了解和分析,总结出教材中关于中国人物形象设计的特点,针对课堂教学提供一些粗浅的建议.
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文献信息
篇名 对外汉语教材中的中国人物形象研究
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 对外汉语教材 中国人物 人物形象设计
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 研究者
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教材
中国人物
人物形象设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
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16
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