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摘要:
元素周期律是化学中的重要规律,《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》中强调:基于元素周期律(表)发展学生证据推理与模型认知的核心素养.而对于学生来说,需要建立原子结构、周期表位置、元素性质之间的关系,基于此模型分析,才能更好地解决相关的问题.本文通过模型建构和题型分析,给此类题做个详细的总结.
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文献信息
篇名 元素周期律(表)在新高考中的考查
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 突破重难点
研究方向 页码范围 93-95
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2022.11.029
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
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