生态文明教育在科技馆展览设计中的实践——以中国科技馆"地球"展厅为例

• 作者: 崔胜玉 王立文 洪唯佳 赵焕
• 来源期刊: 世界环境
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 环境教育|ENVIRONMENTAL EDUCATION
• 页码范围: 69-73
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

2018年7月,教育部学校规划建设发展中心发布的 《创建中国绿色学校倡议书》指出:强化生态文明教育,将绿色、循环、低碳理念融入教育全过程,加强相关国情与世情教育,普及生态文明法律法规和科学知识.2021年生态环境部、中央宣传部等六部门发布《"美丽中国,我是行动者"提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》,引导全社会牢固树立生态文明价值理念,加强生态文明社会教育,推进生态文明教育进家庭、进社区、进工厂、进机关、进农村,提升各类人群的生态文明意识和环保科学素养,生态文明教育已经纳入了国民教育体系.