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摘要:
纵观各地中考试题,其中不乏一些综合性强、难度较大的优秀试题,能较好地考查考生的数学素养.研究这些考题,会发现命题者融入多板块知识,设计巧妙,凸显试题的能力立意,对中考复习及命题工作都会带来启示.
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内容分析
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文献信息
篇名 以函数图象之名探几何最值之实
来源期刊 中学数学杂志(初中版) 学科
关键词 函数图象 几何最值 试题评价
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 思路与方法
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
函数图象
几何最值
试题评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学杂志(初中版)
双月刊
1002-2775
37-1116/01
山东省曲阜市曲阜师范大学曲阜静轩西路1号
chi
出版文献量(篇)
3254
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2122
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