试析英语课程专业化和职业化教学改革

• 作者: 潘卫华
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 英语课程 专业化 职业化 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 英语教学理论与创新
• 页码范围: 83-85
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2022.01.024

摘要

传统的英语课程教学模式比较单一和机械化,许多教师无法着眼于专业化和职业化的教育教学改革要求,最终导致出现"哑巴英语"现象,学生的学习能动性严重不足.为了突破这一困境,英语教师需要不断提升教育教学质量和水准,推动英语课程的专业化和职业化教学改革,为学生的英语学习保驾护航,让学生在自主学习的过程之中由内而外地产生学习兴趣和动力.