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探究问题本质,提升解题能力 ——导数中的切线问题研究
探究问题本质,提升解题能力 ——导数中的切线问题研究
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摘要：
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初中数学规律探究问题的类型及解题技巧分析
初中数学
规律探究
题型
解题方法
初中物理教学中学生探究问题能力的培养
初中物理教学
联系实际
探究问题能力
初中物理教学中学生探究问题能力的培养
初中物理教学
探究问题能力
培养
初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略
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期刊影响力
广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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