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摘要:
"一带一路"倡议的提出对国际经济与贸易专业人才培养提出了更高的要求.国际经济与贸易专业转型发展不仅是打造国贸专业品牌、实现国贸专业可持续发展的内生需求,既是满足社会人才供给结构变化的必然选择,也是高等教育进入普及化阶段的重要发展趋势.然而,现阶段,多数高校国际经济与贸易专业转型发展过程中面临着课程体系更新不及时、人才培养模式欠科学、教师梯队结构不合理、校企合作平台不深入等现实问题,严重制约国贸专业转型发展进程.对此,高校应积极完善课程体系、创新人才培养模式、优化教师梯队结构、建设校企合作平台,构建国贸专业转型发展动力机制.
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试析国际贸易与"一带一路"战略
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'一带一路'
具体战略
内容分析
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文献信息
篇名 "一带一路"倡议下国际经济与贸易专业转型发展研究
来源期刊 吉林农业科技学院学报 学科
关键词 "一带一路" 国际经济与贸易专业 专业建设 转型发展 人才培养
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 102-106
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-7852.2022.01.026
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研究主题发展历程
节点文献
"一带一路"
国际经济与贸易专业
专业建设
转型发展
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业科技学院学报
季刊
1674-7852
22-1367/S
大16开
吉林经济技术开发区翰林路77号
1991
chi
出版文献量(篇)
2580
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8
总被引数(次)
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