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摘要:
卢锡泽老师从类比的角度讲清了文惠君如何从庖丁"惜刀"领悟"养生之道",高永利老师则从归纳的角度,讲清了如何从"庖丁解牛"这样一个具体事件,归纳出一个具有普遍意义的道理.而我则是在两位老师讲解的基础之上,针对当下学生不会应用的现状,讲一讲如何将从文本中获得的道理及其思维方式运用于生活实践.鉴于学生的主要生活是学习生活,这里我从学生语文学习生活实践的角度谈应用的问题.
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文献信息
篇名 将思维方式用到生活中去
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 思维解读
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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230
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