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摘要:
临床研究中经常会遇到如下问题:如果X指标的测量值是连续的,对于结局指标Y来说,如何将X指标转换为分类变量,使Y指标在组间差异最大。这个问题就涉及如何将连续变量转换为分类变量,本文介绍几种常见方法。
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文献信息
篇名 连续变量转换为分类变量的几种方法
来源期刊 中华儿科杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 临床研究方法学园地
研究方向 页码范围 420
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn112140-20220317-00212
五维指标
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期刊影响力
中华儿科杂志
月刊
0578-1310
11-2140/R
16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
2-62
1950
chi
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