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摘要:
党史教育的落实是高中思想政治教学的基本内容和重要使命.除了打好知识与理论基础,党史教育还必须让学生在实践中增进实效.鉴于以上教学要求,文章结合具体案例阐释了"动之以情—晓之以理—育之以法—导之以行"的"四以"课堂实施路径,可有效将理论教学与素养培育相结合,引导学生增进爱党爱国之情,树立为人民服务、为中华民族伟大复兴而奋斗的理想追求.
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文献信息
篇名 优化"四以"课堂落实党史教育 ——以"始终坚持以人民为中心"为例
来源期刊 中小学课堂教学研究 学科
关键词 思想政治 党史教育 政治认同
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治
党史教育
政治认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学课堂教学研究
月刊
2096-1421
45-1400/G4
16开
广西南宁市鲤湾路8号
2016
chi
出版文献量(篇)
375
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6
总被引数(次)
30
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