作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
那一天,大课间结束后,我们汗流浃背,显得十分疲劳.不知是谁喊了一声:"袁老师给大家发礼物啦!"大家激动万分,一起拥向袁老师.大家可开心了——因为袁老师手里拿了一包零食.哈哈,我们有口福了!再看看袁老师,脸上堆满了笑容."袁老师,为什么给我们发零食呀?""老师当爸爸了!跟大家分享我的快乐!""恭喜袁老师!"整间课室成了欢乐的海洋!
推荐文章
早期吸吮棒棒糖在先天性胆总管囊肿患儿术后康复中的应用效果
棒棒糖
先天性胆总管囊肿
胃肠功能
营养状况
应激反应
棒棒糖图的IC-着色和IC-指数
IC-着色
IC-指数
棒棒糖图
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 快乐的棒棒糖
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1430.2022.01.011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东第二课堂(小学生版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5423
总下载数(次)
2
总被引数(次)
20
论文1v1指导