立德树人视角下学校心理育人工作的创新实践

• 作者: 朱国武 白云阁
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 心理空间
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8196.2022.06.015

摘要

心理育人是学校德育工作的重要内容,直接关系到学生的心理健康及人格健全,关系到立德树人根本任务的实现.在立德树人根本任务指导下,抚顺市第二中学不断创新心理育人工作,历经20年实践,逐渐探索出一条以积极心理教育为导向、课堂教学为主阵地、学生活动为主体、个体辅导为补充,依托课题研究,提升心育层次,响应社会需求,全面推进学校心理育人工作的特色发展之路.