生活化教学理念在高中历史教学中的应用

• 作者: 张木金
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在课堂教学中,有些教师采用的教学方式并不适用于所有学生,导致学生感到枯燥乏味,不利于学生进行学习.这时,教师可以把生活化教学模式运用到课堂教学中,从而使学生对高中历史教学内容有更深的理解.基于此,本文从采用生活化内容进行教学、采用生活化案例进行教学、采用生活化情境辅助教学三个方面入手,阐述了教师如何在高中历史课堂落实生活化教学理念.