「互联网+」背景下家园共育工作的实践 ——以希沃云班牌的应用现状为例

• 作者: 卫莹然
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.04.021

摘要

作为促进家庭与幼儿园教育相融合的互联网产品,希沃云班牌能够有效促进家庭教育与幼儿园教育共同发展,形成资源共享、信息交流的教育网络圈.本文主要针对希沃云班牌在家园共育发展中产生的研究成果、出现的问题提出具有一定可行性应对策略,希望能够在希沃云班牌使用中,为提升家园共育质量提供一些借鉴意义.