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摘要:
目的:探讨基于Heider平衡理论的健康教育在肝癌根治术患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,于2019年7月—2020年10月选取在山西医科大学第一医院行根治手术治疗的肝癌患者为研究对象。按照随机数字表将患者分为观察组( n=51)和对照组( n=52)。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于Heider平衡理论的健康教育。采用压力感知量表(PSS)、抑郁-焦虑-压力自评量表(DASS)、Mishel疾病不确定感量表评估干预的效果。 结果:干预2个月后观察患者PSS、DASS评分均低于对照组,差异有统计学意义( P<0.01)。干预2个月后观察组患者Mishel疾病不确定感量表总分及各维度评分均低于对照组,差异有统计学意义( P<0.01)。 结论:基于Heider平衡理论的健康教育可降低患者感知压力,改善患者疾病不确定感,值得临床推广应用。
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文献信息
篇名 基于Heider平衡理论的健康教育在肝癌根治术患者中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 肝肿瘤 根治术 Heider平衡理论 压力 疾病不确定感
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 353-357
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn115682-20210720-03205
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肝肿瘤
根治术
Heider平衡理论
压力
疾病不确定感
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中华现代护理杂志
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大16开
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82-352
1995
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