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摘要:
通过较为科学和系统地构建高校图书馆微信阅读服务质量评价指标体系,在一定程度上能够提高高校微信阅读服务的质量.基于此,结合绩效棱柱模型,运用文献资料优选法初筛高校微信阅读服务评价指标,通过德尔菲专家咨询法确定最终指标体系,以层次分析法计算各指标权重.初步提出了包含3个一级指标和8个二级指标的"高校图书馆微信阅读服务评价指标体系",并进行实证分析.
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文献信息
篇名 基于绩效棱柱模型的高校图书馆微信阅读服务质量评价研究
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 社会科学
关键词 绩效棱柱模型 高校图书馆 微信阅读 服务质量评价
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G250
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2022.02.021
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
绩效棱柱模型
高校图书馆
微信阅读
服务质量评价
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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