山区中职学校健康行为领域体育教师自我情绪管理策略

• 作者: 陈灼培
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 师资队伍
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情绪管理是健康行为的重要组成部分.良好的情绪管理能力, 能助推教师专业成长.教师良好的情绪管理是建立良好师生关系, 激发学生兴趣, 保证教学实效的重要因素, 在教育实践中具有现实意义.