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摘要:
为提高生药学整体教学质量,对其理论课和实验课教学的方式方法及模式进行分析总结.文章通过查阅2010~2018年之间关于生药学教学改革的文献,就生药学理论课和实验课教学方式方法进行全面、系统地分析与归纳总结.并结合当前的实际教学情况,从教师自身专业素养的提高和授课过程中教学方法的改进两方面进行总结探讨,助力生药学理论课和实验课的教学改进,为今后在生药学教学上的改进提供参考.
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文献信息
篇名 关于生药学教学改进的研究进展
来源期刊 海峡药学 学科 教育
关键词 生药学 理论课 实验课 教学改进
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 89-95
页数 7页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3765.2022.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
生药学
理论课
实验课
教学改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海峡药学
月刊
1006-3765
35-1173/R
大16开
福建省福州市通湖路330号
1988
chi
出版文献量(篇)
27117
总下载数(次)
35
总被引数(次)
83035
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