中高职衔接学前教育专业学生思想政治教育路径探析——以长春师范大学为例

• 作者: 耿毅乾 贾泽彤
• 来源期刊: 长春师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 学前教育专业 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2022.01.030

摘要

本文立足于承担中高职衔接学生教育教育任务的省属师范院校,通过对中高职衔接学生思想政治教育现状的调查研究,了解中高职衔接学生思想政治教育的现状,以探索出更加科学、有效的中高职衔接学生思想政治教育研究的方法,使中高职衔接学生的思想政治教育工作更具有针对性和规则性,为其他高校开展中高职学生思想政治教育工作提供实践材料、方法措施和理论指导.