作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任的建班育人能力表现在能够根据不同类型的班集体制定有针对性的发展目标,实施相应的建班策略.而面对学业成绩突出的班集体,班主任需要引领学生冲刺卓越,从育分到育人,从育行到育心,从真正意义上培养有理想、有担当、情绪稳定、勇于挑战的优秀群体.本文尝试从分析定位到措施推进,为卓越班级的成长全面护航.
推荐文章
智慧监所人员精准定位系统设计与实现
公安监管场所
监所实战平台
人员定位
AOA技术
风险预警
轨迹查询
图像引导精准定位跟踪系统KylinRay-IGRT
图像引导精准放疗
摆位
X射线成像
红外定位跟踪
呼吸运动监测
复杂断块油田断层快速精准定位方法研究
复杂断块
平面展布特征
12种模式
精准定位下记忆合金环抱器内固定治疗肋骨骨折的疗效分析
肋骨骨折
精准定位
记忆合金
环抱器
内固定
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精准定位,全面护航,建设卓越班级
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 精准定位 全面护航 卓越班级
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 创意班级
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.07.008
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精准定位
全面护航
卓越班级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
论文1v1指导