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摘要:
物理在高中学习中是最主要的学习科目之一,具有实用性较强与生活联系紧密等特点,物理课堂的所学知识也可以被用于解决生活中的许多问题.基于物理的这一学科特点,教师应当在物理教学中将生活日常结合进课堂教学,以培养学生观察生活、利用知识的能力和技巧.本文以高中物理的摩擦力教学为示范,简要分析了摩擦力的教学方式.
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文献信息
篇名 高中物理摩擦力的教学方式探究
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 高中物理 摩擦力 教学方式
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高中物理
摩擦力
教学方式
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