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基于疫情防控的生命科学教育
基于疫情防控的生命科学教育
作者:
王文元
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新型冠状病毒肺炎
生命科学教育
初中生物教学
摘要:
2019年12月以来,突如其来的新冠肺炎疫情凸显了依法保障生物安全的重要性、紧迫感.生命科学以其发展迅速、多学科交叉等特点,已经渗透到农业、药业、军事等社会各个层面,特别是生命科学与人类关系更是密切.在基础生命科学的教育教学中,应把普及法律法规常识、夯实生命科学基础、培养生物安全意识作为教学方向指引,树立尊重自然、敬畏自然、顺应自然的生态文明教学理念.
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基于构件的生命科学主题数据库构建方法
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文献信息
篇名
基于疫情防控的生命科学教育
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
新型冠状病毒肺炎
生命科学教育
初中生物教学
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
中小学幼儿名优教师专业发展|The Professional Development of Excellent Preschool Teachers in Primary and Secondary Schools
研究方向
页码范围
51-54
页数
4页
分类号
G632
字数
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2022.01.012
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(0)
参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新型冠状病毒肺炎
生命科学教育
初中生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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