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摘要:
该文以苏州农业职业技术学院家庭经济困难学生为切入点,通过网络问卷调查,了解农业类高职院校贫困生基本情况,分析贫困生在经济状况、思想动态、学习能力、心理状态、人际交往等方面存在的问题,探索引导贫困生思想行为的教育策略.
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文献信息
篇名 高职院校家庭经济困难学生基本情况调查及思想行为特点分析 ——以苏州农业职业技术学院为例
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 高职院校 贫困生 思想行为
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 教育管理|Educational Management
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwha.2022.03.012
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
贫困生
思想行为
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