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摘要:
乡村振兴需要大量符合农村实际需求的应用型人才,乡村振兴人才需求的特点与高等职业教育的人才培养目标相互对应,这就决定了高职学生在服务乡村振兴中有更重要的作用.针对高职学生服务乡村振兴的意愿现状,分析影响高职学生服务乡村振兴的因素,有针对性地提出从加大国家政策支持力度、提高高职学生综合素质、提升高职学校服务地方乡村振兴的能力三个方面促进高职学生更好地服务乡村振兴,为高职学生的乡村就业发展创造良好的环境,使乡村能够留住人,用好人.
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文献信息
篇名 高职学生服务乡村振兴的意愿与对策
来源期刊 农村·农业·农民B 学科
关键词 高职学生 乡村振兴 意愿 对策
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 科教文卫
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
乡村振兴
意愿
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
农村·农业·农民B
月刊
chi
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