可食用景观在广州市小学中的应用

• 作者: 李小霞 王蕾
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: 小学 可食用景观 环境教育
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 生态绿化
• 页码范围: 139-142
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4958.2022.09.049

摘要

近年由于国内都市农业的兴起、田园生活热潮的出现、校园景观功能转变,及相关教育改革政策推动等因素,可食用景观亦逐步走进校园空间.基于广州市小学可食用景观实地调研,就小学校园中可食用植物应用情况、养护管理情况与场地情况进行初步分析,并就小学空间中可食用景观设计的功能布局、种植分区、植物选择方面提出了一些策略,以期为相关类型实践提供借鉴.