俄罗斯纪念仪式的爱国主义教育功能及其启示 ——以俄罗斯胜利日的纪念仪式为例

• 作者: 葛祥雨
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 俄罗斯 胜利日 纪念仪式 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2022.05.001

摘要

俄罗斯纪念仪式具有强大的爱国主义教育功能.纪念仪式的爱国主义教育功能由纪念仪式时空、符号和操演构成.俄罗斯纪念仪式的爱国主义教育功能具体表现为通过特定时空唤醒历史记忆,激发爱国热情;借助象征符号唤起情感共鸣,强化爱国情感;经由实际操演塑造身体惯习,培养爱国信仰.以俄罗斯的胜利日为例,深入分析和探究俄罗斯纪念仪式的爱国主义教育功能,得出我国创新和完善纪念仪式体系,发挥爱国主义教育功能的启示包括:充分挖掘时空资源,凸显纪念仪式的爱国主义教育主题;开发设计象征符号,丰富纪念仪式的爱国主义教育形式;丰富参与人员结构,扩大纪念仪式的爱国主义教育范围.