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摘要:
近年来,我国教育事业深化改革,高中教育目标也产生了一定的变化,对高中物理学科来说,与初中物理存在一定的差别,尤其是电学知识,是对初中物理电学的延展与升华,为了能够全面提升高中物理电学教学水平,教师首先要明确电学的学习重点与难点,同时创新教学方式,培养学生良好的电学兴趣,还要拉近电学与实际生活的距离,提高学生的探索意识,从而达到良好的教学效果.
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电学实验
问题
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 促进高中物理电学教学路径探究
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 高中物理 电学教学 多媒体引入
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 物理教研
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
电学教学
多媒体引入
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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