实验教学资源包的设计及其运用

• 作者: 翟小梅
• 来源期刊: 生物学教学
• 关键词: 实验教学 资源包 科学思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7549.2022.04.027

摘要

本文介绍了实验教学资源包的内涵、作用和分类.通过设计、整合一系列具有情境性和体验性的实验教学资源包,指导学生开展学习活动,以实现归纳与推理、模型与建模和创造性思维等科学思维能力素养的提升.