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摘要:
探讨大学生的生命教育问题.该文通过高校大学生生命意义感的问卷调查及其与主动性人格的关系研究,分析了大学生生命教育的现状与部分大学生生命感存在的问题及形成的原因,探讨生命教育的对策,为高校开展生命教育工作,培育学生健康人格,成就其幸福人生提供有效参考.
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高校大学生生命教育存在的问题与对策
高校
大学生生命教育
问题
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地方应用型高校大学生生命价值观现状及教育策略
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浅谈大学生生命教育
大学生
生命教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校大学生生命教育的现状与对策
来源期刊 安徽医专学报 学科 教育
关键词 高校大学生 生命教育 健康人格
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8054.2022.01.043
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研究主题发展历程
节点文献
高校大学生
生命教育
健康人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽卫生职业技术学院学报
双月刊
1671-8054
34-1213/Z
大16开
合肥市芜湖路387号
26-197
2002
chi
出版文献量(篇)
7110
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13
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