幼儿园体育游戏对幼儿道德品质发展的影响

• 作者: 熊楚玲
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2022.02.028

摘要

一、幼儿道德品质培养的几个方面 幼儿道德品质的培养包括知、情、行、意四个方面."知",即道德认识,是人们对事物对错、行为好坏的评价."情",即道德情感,是指对自己或他人是非对错的评价时产生的一种情感体验.