新冠疫情背景下大学生焦虑情绪与网络自我表露的相关研究

• 作者: 李梦真 王佳男 李泽轩 郑珊珊 张磊 袁土良
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 新冠肺炎疫情 网络自我表露 焦虑 研究
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 探索与创新|Exploration and Innovation
• 页码范围: 195-198
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-1811

摘要

目的:探究在新冠疫情背景下大学生焦虑情绪与网络自我表露的相关程度.方法:采用线上问卷的调查方式,对243名在校大学生进行调查,使用STAL中的特质焦虑问卷与改编后杜晶的网络自我表露问卷回收数据.结果:(1)不同年级的大学生网络自我表露与焦虑情绪均有显著差异.(2)男大学生的网络自我表露水平和焦虑水平分别显著高于和不显著低于女大学生的平均水平.(3)大学生的网络自我表露与焦虑情绪呈显著负相关.结论:新冠疫情背景下,大学生的焦虑情绪与网络自我表露呈显著负相关.