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摘要:
对理工新生大学英语课外线上学习任务完成情况的调查发现:1)绝大部分学生对课外线上任务持积极态度.2)大部分学生偏好能在30分钟内完成、有针对性、对他们来说难度适中的合作型任务.3)大部分学生能按时完成课外线上任务,影响是否按时完成的主要因素有学生的英语学习态度、习惯、基础,对平台的熟悉程度,任务的难度,时间管理和利用能力.
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文献信息
篇名 大班教学下理工新生大学英语课外线上任务完成情况调查
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 大班教学 理工新生 大学英语 课外线上学习任务
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 172-174
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大班教学
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期刊影响力
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