立足法律,塑造学生道德观

• 作者: 孔火娇
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 边教边悟
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655.2022.02.018

摘要

近年来青少年犯罪事件多发,犯罪低龄化使得青少年的法制教育逐渐为大众所关注. 初中阶段作为青少年世界观、 人生观、 价值观形成的重要阶段, 加强青少年法制教育, 培养道德素养, 成为现如今德育工作的重点. 本文将立足乡镇中学教育经验, 探讨如何立足于法律之上塑造学生的道德观.